01.02.2024

Дидактическая игра «Чудесный мешочек»

Задачи: Закреплять знания детей о геометрических фигурах, умение предметы угадать на ощупь.

Материал: Мешочек, набор блоков Дьенеша.

Ход игры: Все фигурки складываются в мешок. Попросить ребенка на ощупь достать все круглые блоки (все большие или все толстые). Затем все квадратные, прямоугольные, треугольные.

22.01.2024

«Найди не похожую фигуру»

Цель: Закреплять знания детей о геометрических фигурах. Развивать умение отличать фигуры по одному, двум, трем признакам. Развивать у детей речевую активность, быстроту мышления.
Материал: Набор блоков Дьенеша.
Ход игры: Положите перед ребенком любую фигуру и попросите его найти все фигуры, которые не такие, как эта, по цвету (размеру, форме, толщине).

16.11.2023

«Осенние деревья в лесу».

Каждый ребёнок дошкольного возраста – это маленький гений, всегда стремящийся к познанию мира. Основной вид деятельности детей дошкольного возраста – игра. Поэтому познание зависит от игр, в которые малыш имеет возможность играть.

Цель: формировать умение выявлять, классифицировать блоки по 2 признакам, закреплять умение описывать свойства блоков с помощью модели.

Сегодня мы с ребятами разговаривали, какой же у нас прекрасный осенний лес. Вспомнили каким цветом листики на деревьях стают, когда меняется погода. И я ребятам предложила сконструировать из блоков «Дьенеша» свой осенний лес. Да и у нас не плохо получилось.

Автор: Ипполитова Ксения Эдуардовна

13.02.2023

«Найди фигуру»

Цель: Продолжать развивать умение сравнивать предметы по двум свойствам. Понимать и использовать в речи слова «разные», «одинаковые».
Блоки лежат в обруче. Дети стоят вокруг обруча. Детям нужно найти две фигуры:
Одинаковые по цвету, но разные по форме
Одинаковые по форме, но разные по величине
Одинаковые по величине, но разные по цвету
Одинаковые по форме, но разные по толщине
Одинаковые по толщине, но разные по форме и т. д.
Использование «Блоков Дьенеша» в дальнейшем даст определенно положительный результат и подготовит воспитанников к изучению математики.

27.01.2023

Игра «Садовники»

Цель: учить детей группировать блоки по цвету, развивать мышление, память, внимание.

Материал: Блоки Дьенеша, 3 обруча (красный, жёлтый, синий - клумбы), кукла.

Ход:

- Дети, сколько у куклы Маши клумб?

- Скажите, какого цвета клумбы? (ответы детей)

- Кукла Маша хочет посадить цветы на эти клумбы и просит вас помочь ей. Поможем?

- Маша, расскажи, какие цветы надо посадить?

- Цветы красного цвета – на красную клумбу. Синего цвета цветы на синею клумбу и цветы жёлтого цвета – на жёлтую клумбу.

Дети раскладывают цветы по клумбам.

- Цветы, какого цвета растут на красной клубе? А на жёлтой клумбе? На синей?

Кукла Маша благодарит детей за помощь. (далее можно раскладывать цветы по форме в заданные обручи)

23.05.2022

«Подарки для друзей»

Цель: учить детей группировать блоки по форме, развивать мышление, память, внимание.

Материал: Блоки Дьенеша, игрушки: кукла, лошадка, кошечка.

Ход: Дети, сегодня у наших игрушек праздник. Им подарили подарки, но они не могут разобраться кому какие. Давайте им поможем, разделим подарки. Кому подарили подарки круглой формы, а кому-то подарки треугольной, прямоугольной формы.

(Дети раскрадывают фигуры по форме.)

26.04.2022

Игра «Найди свой домик»

Цель: Развивать внимание, память детей, наглядно – образное мышление.

14.02.2022

Игра "Назови правильно"

Дидактическая задача: Закреплять знания детей о фигурах, цвете, величине, толщине. Развивать мышление.

21.01.2022

Игра с блоками Дьенеша

«Отыщи одинаковый»

Педагог показывает фигуру. Игрок должен отыскать такой же объект по одному параметру: геометрии или цвету. Например: показан желтый треугольник. Значит, нужно найти либо красный и синий треугольники, либо другие фигуры желтого цвета.

17.12.2021

Игра «Найди фигуру»

Цель: умение сравнивать фигуры по двум свойствам: цвету и величине.

Блоки лежат вокруг детей. Воспитатель показывает детям блок и просит:

Найти фигуру, как эта по величине
Найти не такую фигуру, как эта по величине
Найти фигуру, как эта по цвету
Найти не такую фигуру, как эта по цвету
Найти фигуру, как эта по цвету и размеру
Найти не такую фигуру, как эта по цвету и размеру.

21.10.2021

Игра «Волшебный мешочек»

Формировать умение находить блоки на ощупь. Упражнять детей в группировке фигур по цвету. Развивать мелкую моторику, активизировать в речи детей.

14.09.2021

Игра «Найди»

Цель: Знакомиться с логическими блоками. Называет геометрические фигуры, основные цвета, понятия «большой – маленький», «толстый – тонкий». Умеет сравнивать геометрически фигуры между собой, выявляет общий признак и находит фигуру по заданному признаку.

Материал: набор логических блоков Дьенеша.

Ход игры.

Педагог дает детям задания – Найди все фигуры (блоки), как эта по цвету (по размеру, форме). Найди не такую фигуру, как эта по цвету (по форме, размеру). Найди все такие фигуры, как эта по цвету и форме (по форме и размеру, по размеру и цвету). Найди не такие фигуры как эта по цвету и размеру (по цвету и форме, по форме и размеру; по цвету, форме и размеру). Найди такие же, как эта по цвету, но другой формы или такие же по форме, но другого размера, или такие же по размеру, но другого цвета. Найди такую же, как предъявляемая фигура, по цвету и форме, но другие по размеру ( такие же по размеру и цвету, но другие по форме; такие же по форме и размеру, но другого цвета).